“诗心即童心，诗心即灵性”，在“对课”的学习中，西岭雪将格律诗与大家喜闻乐见的电视节目相结合，强调了“字数相等、词性相同，平仄相反、语句通顺、意境优美”等作诗基本要求，借助大量佳联给学生以引导，让他们有所思、有所悟。在布置作业、现场作业批改环节，同学们小试牛刀，已有很大进步。此外，蔡承晓老师也教授了吟唱，在平仄的学习中，在“云对雨、雪对风”的吟诵中，慢慢品出其景其情，其意其感。 

　　西岭雪老师将在中秋节、元旦、清明节、端午节前后开展为期4周的课程，其间会将诗词格律与中学语文完美结合，推行诗化教育，旨在提高师生的文学素养和艺术境界，让学生贴近文学，了解文学，爱上文学。