4月21日，许洪帅美育工作室活动暨寿光市小学“顺序性音乐教学法”教师培训活动在我校举行，来自中国教育科学研究院的许洪帅博士开展音乐课程教学专题指导，寿光音乐学科教研员及各学校音乐骨干教师百余人参加了培训。　 

　　我校魏方老师和孙宇迪老师分别出示了公开课，两位老师以“顺序性音乐教学”理念为基础，紧密围绕音乐要素，精心设计教学环节。课后，许博士对两位老师的课堂教学进行了精彩点评，对我校的顺序性音乐教学成果给予充分肯定。　 

　　针对老师们在音乐教学中的困惑和不足，许洪帅博士阐述了如何精准把握面向全体学生的高质量音乐课堂的关键学习点等，从音乐教育教学规律、音乐学习基本规律和音乐艺术发展的规律入手做了详实接地气地指导，给大家呈现了看得见、摸得着、可理解、可获得、拿得走、可落实的精彩指导。　 

　　许洪帅博士指出，音乐教育的初衷是涵养美感、陶冶德行，“顺序性”教学是“深度学习”，是“面向人人”的音乐教学，音乐教育教学的终点是价值的传承。老师们要遵循音乐教育教学的基本规律、尊重儿童音乐学习的基本规律、音乐艺术本身发展的艺术规律，让每个孩子心中有动人的音符。

　　寿光现代明德学校作为“顺序性音乐教学法”实验学校之一，老师们对顺序性音乐教学充满热情，音乐团队通过不断研究、学习和教学实践开展课堂教学改革，探究顺序性教学法的持续发展。本次活动开阔了老师们的教学思路和视野，相信未来老师们一定会将培训中的心得与收获运用到音乐教学中，遵循学生的成长和认知规律，用心琢磨课堂，推动学生的音乐素养和能力进一步提升，推动音乐教育再上新台阶。