4月21日，潍坊市教科院孙俊勇科长带队，对寿光市“基于课标的教学改进行动”四所核心共同体学校课改推进工作进行了专项调研，活动分课堂观摩和交流研讨两个环节。

潍坊市科学学科教研员刘兆瑞老师和寿光市教科研中心范则超老师在现代明德学校参加听取了刘航瑜老师的汇报课《风从哪里来》，并有针对性的从“教学评一致性”的角度进行了评课指导。数学、英语和信息技术教研员分别到其他三所核心共同体学校开展了听评课调研。

下午，潍坊市各学科教研员，滨海、昌邑、昌乐三个县市区教研员，寿光市教科研中心各学科教研员，核心研究共同体学校校长、骨干教师在我校展开“基于课标的教学改进行动”研讨活动。寿光、昌乐、昌邑、滨海四个县市区进行汇报，寿光现代明德学校、圣城小学等四个寿光核心共同体校分别介绍了在推行“基于课标的教学改进行动”中面临的问题与困惑，并与潍坊市教科研各位教研员老师进行了交流与讨论。

孙俊勇科长肯定了各核心共同体校在教改研究中的积极探索和取得的阶段性成果，指出：各核心共同体校在学习经验的同时，要结合学校实际，进一步明确本校的核心研究目标，在大胆实践中探索，通过发现问题再学习再实践找到适合自己的路子。

这次调研活动，让核心共同体校在交流中思想碰撞，互通有无，在专家点拨指导中加深了对“教学评一致性”的理解与认识，明确了下一步的研究重点与方向。寿光现代明德学校也将在专家领导的引领指导下继续同研共进，且思且行，不断推动基于课程标准的教学改进行动研究走向深入。