来源：本站原创 发布时间：2020-12-16
为贯彻落实党的十九大精神和教育规划纲要，建设一支高素质的教师队伍，结合我校教师队伍建设实际，特制定本培养培训机制。
一、指导思想
坚持以在习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合教育规划纲要实施，紧紧围绕深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑，实现我校教学状况明显改善的目标，不断增强教师推进中国特色社会主义理论体系的责任感、使命感和荣誉感，建设一支“让党放心、让学生满意”的教师队伍。
二、建设目标
进一步完善既分工负责又相互衔接的教师培养培训体系，以加强师德建设和提高教师业务水平为中心，以提高理论素养为基础，以创新方法为载体，以强化科研能力为支撑，以完善制度措施为保障，以提高教育教学质量为目的，通过全员培训、骨干研修等多种途径，努力培养政治坚定、理论功底扎实、善于联系实际、具有较高教学水平和教研能力的领头人、中青年学科带头人；培养理论素质高、业务精湛、具有发展潜力的教学一线骨干教师；建设坚持正确方向、师德高尚、业务熟练、结构合理的专业化教师队伍，为加强和改进学生教育，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出贡献。
三、培养途径和措施
（一）培训计划
1.骨干教师研修
通过校内研修，每年2期开展专题培训、轮训和骨干研修。每期规模为全体教师，培训时间为1周。鼓励骨干教师积极参与网络学习研修。
2.示范培训
骨干研修教师分学部进行该科目的全员培训。
（二）教学研究
在每年的教学评优活动中，针对教学中的重点、难点、热点问题，加强教学内容深化拓展研究、教学方法创新研究，开展精彩一课讲课比赛、优秀教案评选、教学资源库建设等，推动教材体系转化为教学体系，教学体系转化为学生的知识体系和信仰体系，不断增强教学的针对性和实效性。
（三）宣传推广计划
1.教学能手宣传推广：每年组织开展一次优秀教学能手先进经验交流宣传活动。宣传具有明确发展目标和良好合作精神，年龄职称结构合理、理论素质高、业务能力强、教学效果好的优秀教学能手。
2.教学展示活动：每年组织开展多次全校示范性教学展示活动，推出每个学科论素质高、教学效果好、受学生欢迎的最美教师。
